К химическим явлениям относится процесс плавления металла

Гдз химия 9 класc габриелян о.с. , остроумов и.г., сладков с.а., 2018, §40 химические реакции

Другие задания смотри здесь…

ПРОВЕРЬТЕ СВОИ ЗНАНИЯУпражнение 1 К химическим явлениям относится процесс:1) превращения воды в пар

2) превращения негашёной извести в гашёную

3) образования инея на деревьях4) кристаллизации расплава алюминия

Ответ: 2)

СaO + H2O = Ca(OH)2Упражнение 2 Общая масса всех веществ, участвующих в химической реакции:1) увеличивается2) уменьшается3) может как увеличиваться, так и уменьшаться

4) не изменяется

Ответ: 4)При химических реакциях соблюдается закон сохранения массы веществ: масса исходных веществ равна массе продуктов реакции.

1. Упражнение 3 Взаимодействие оксида железа (III) с соляной кислотой относится к реакциям:
2. 3) обмена
3. Ответ: 3)

1) соединения2) разложения4) замещенияFe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O ― реакция обмена.

Упражнение 4 К растворимым в воде электролитам относится:

1) карбонат натрия2) гидроксид меди (II)3) хлорид серебра4) сульфат бария

Ответ: 1)

Смотри в ТАБЛИЦЕ РАСТВОРИМОСТИ оснований, кислот и солей в воде: Na2CO3 «р»

• Упражнение 5 С образованием гидроксид-ионов в водном растворе диссоциируют:
• 2) щёлочи
• Ответ: 2)

1) кислоты3) оксиды4) средние солиЭлектролиты, которые диссоциируют в воде на катионы металла и гидроксид-анионы, называются основаниями, а щёлочи ― расстворимые в воде основания.

Упражнение 6 Наибольшее число ионов образуется в растворе при полной диссоциации 1 моль

1) NH4Cl2) H2SO43) AlCl34) NaNO3Ответ: 3)1) NH4Cl=NH4+ + Cl-      (1 ион NH4+ и 1 ион Cl-, вместе 2 иона)2) H2SO4=2H+ + SO42-   (2 иона H+ и 1 ион SO42-, вместе 3 иона)3) AlCl3=Al3+ + 3Cl-       (1 ион Al3+ и 3 иона Cl-, вместе 4 иона)4) NaNO3=Na+ + NO3-    (1 ион Nа+ и 1 ион NO3-, вместе 2 иона)

Упражнение 7 Сокращённому ионному уравнению Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓ соответствует взаимодействие между:

1) растворами сульфата меди (II) и гидроксида натрия; 2) оксидом меди (II) и раствором гидроксида калия; 3) раствором хлорида меди (II) и гидратом аммиака; 4) медью и гидроксидом натрия.

Ответ: 1)

1) CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2↓    Cu2+ + SO42- + 2Na+ + 2OH- = 2Na+ + SO42- + Cu(OH)2↓    Cu2+ + 2OH- = Cu(OH)2↓

Упражнение 8 В водном растворе не могут одновременно существовать ионы:

1) Na+ и SO42-2) H+ и CO32-3) Ag+ и NO3-4) K+ и OH-Ответ: 2)В растворе происходит связывание ионов Н+ и CO32- с образованием углекислого газа CO2↑ и воды H2O.

Упражнение 9 Установите соответствие (обозначено одинаковым цветом) между схемой превращения и изменением степени окисления азота в ней.

Ответ:А)―2,Б)―5, В)―3А) N+4O2 + O2 + H2O → HN+5O3Б) N+2O + O2 → N+4O2В) NaN+5O3 → NaN+3O2 + O2

ПРИМЕНИТЕ СВОИ ЗНАНИЯ

Сумма коэффициентов в уравнении окислительно-восстановительной реакции, схема которой Cu+HNO3=Cu(NO3)2+NO+H2O, равна: 1) 16; 2) 18;

3) 20;

4) 22.

Ответ 3

Схема окислительно-восстановительной реакции.Сu0 + НN+5O3 → Сu+2(NO3)2 + N+2O + Н2O.Cu0 — 2e → Cu+2      |2|6|3 ― процесс окисленияN+5 + 3e → N+2       |3| |2 ― процесс восстановленияПроводим вертикальную черту и пишем за ней число электронов, которые отдали и присоединили атомы меди и азота. Находим наименьшее общее кратное для чисел 2 и 3. Это число 6, которое записываем за второй вертикальной чертой посередине, и поделив его поочередно на 2 и 3, записываем результат за третьей чертой в строках, касающихся элементов меди и азота. Множители 3 и 2 являются искомыми коэффициентами. Поскольку медь изменила степень окисления полностью (в правой части схемы этот элемент ни в одном веществе не проявляют такую же степень окисления, как в исходном веществе) и одинаковыми являются индексы этого элемента в формуле исходного вещества и продукта реакции, поэтому ставим коэффициент 3 перед формулой двух соединений меди (Cu, Cu(NO3)2).  Поскольку элемент азот изменил степень окисления не полностью (в правой части схемы имеется вещество Cu(N+5O3)2, в котором этот элемент имеет такую же степень окисления, как в исходном веществе), поэтому ставим коэффициент 2 только перед формулой NO:3Сu + НNО3→ 3Сu(NО3)2 + 2NО + Н2ОПодбираем коэффициенты для остальных соединений. Получим уравнение:3Сu + 8НNО3 = 3Сu(NО3)2 + 2NО + 4Н2О         3+8+3+2+4=20В приведённой реакции медь — восстановитель, азотная кислота (за счёт атомов азота в степени окисления +5) — окислитель.Другие задания смотри здесь…

Изучаем химию. 8 класс

Последнее изменение: Суббота, 9 мая 2015, 03:42 Пропустить Навигация Пропустить Специальные возможности Пропустить Контакты

Page 2

Пропустить Навигация

• В начало
  • Страницы сайта
    • Теги
    • Календарь
    • Новости сайта

  • Курсы

    • Региональные ЦОР
      • Детский технопарк «Кванториум»
        • IT квантум
        • VR/AR квантум
        • Промробоквантум
        • Энерджиквантум
        • Наноквантум
        • Хайтек
        • Математика
        • Английский язык
        • Шахматы

      • Русский язык

      • Математика

      • Иностранный язык

        • Английский язык
        • Французский язык
        • Немецкий язык

      • Информатика

      • История и обществознание

      • Химия

      • Физика

      • Начальная школа

        • Русский язык
        • Математика
        • Окружающий мир
        • Внеклассное чтение
        • Иностранный язык
        • Информатика
        • Умники и умницы

      • География

      • Литература

      • Биология

      • Дополнительное образование

      • Технология

      • Основы безопасности жизнедеятельности

      • СПО

    • ЦОР ОО

      • Волжский район
        • МОУ «СОШ № 10
        • МОУ «СОШ №11»
        • МОУ «Лицей прикладных наук»
        • МОУ «СОШ №8»
        • МАОУ «Гимназия № 4»

      • Заводской район

        • МАОУ «Лицей № 15»
        • МОУ «Гимназия №58»
        • МОУ «СОШ №23»
        • МОУ «СОШ № 5»
        • МОУ «Гимназия № 5»
        • ГБУ ДО «ДПМ»
        • МКУ ДО «ЦВР»
        • МУДО «Центр дополнительного образования»
        • ГБУ ДО «Региональный центр допризывной подготовки …

      • Кировский район

        • МОУ «СОШ №71»
        • МОУ «СОШ №73»
        • МОУ Гимназия № 31
        • МОУ «СОШ № 93»
        • МОУ «Прогимназия № 237 «Семицветик»
        • МОУ «СОШ № 51»
        • ЛМИ
        • МОУ «СОШ № 67»
        • МОУ «ООШ № 14»
        • МАУДО ЦДТ “СОЗВЕЗДИЕ-К”
          • ПК «Восход»
          • ПК «Дельта»
          • КВР «Островок»
          • ПК «Ромашка»
          • ПК «Ровесник»
          • ПК «Дружба»
          • ПК «Смена»
          • ПК «Факел»
          • ПК «Юность»
          • Краткосрочные программы

        • МКУ ДО «ЦТДиМ»

        • Лицей «Солярис»

        • ГА ПОУ СО «СТПТиАС»

      • Ленинский район

        • МОУ «Гимназия №89»
        • МОУ «СОШ №46»
        • МОУ «СОШ №55»
        • МАОУ «Лицей № 36»
        • МОУ «СОШ № 76»
        • МОУ «СОШ №63 с УИП»
        • МОУ «СОШ №41»
        • МОУ «СОШ № 103»
        • МОУ «СОШ № 48»
        • МОУ «СОШ №57″
        • МОУ «СОШ № 49»
        • МАОУ «Гимназия №108»
        • МОУ «СОШ №52»
        • МБЛ
        • МУ ДО «Центр детского творчества»
        • МОУ «Лицей 56»
        • МБЛ
          • Олимпиада_Физика
          • Олимпиада_Информатика и ИКТ
          • Олимпиада_Математика

      • Октябрьский район

        • МАОУ «Лицей №62»
        • МАОУ «Лицей №3»
        • Гимназия № 1
        • МОУ «СОШ № 45»
        • МАУ ДО «Центр дополнительного образования для детей»

      • Фрунзенский район

        • МОУ «СОШ №18»
        • МАОУ «Гимназия № 3»
        • МОУ СОШ № 1
        • ГБУ СОДО «ОЦЭКИТ»
        • МАУДО «ДТДиМ»
        • МАДОУ «ДС № 236 Лукоморье»
        • МУДО «Детско-юношеский центр»
        • МУДО «Центр детского творчества»
        • МОУ СОШ № 77

      • ОУ городского подчинения и ГБУ

        • МАОУ «ЛГН»
        • МОУ «Гимназия №2»
        • Ассоциация попечителей образования
        • МАОУ «Физико-технический лицей № 1»
        • ЛИЕН
        • МУДО «Центр туризма, краеведения и морской подгото…
        • МАУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи»

      • Саратовская область

        • Александрово — Гайский район
          • МБОУ СОШ с. Новоалександровка им. Героя Советско…
          • МБОУ СОШ№ 1 с.Александров-Гай Саратовской области
          • МБОУ ДО «ЦДТ» с. Александров-Гай Александрово-Гайс…

        • Аткарский район

          • МОУ — СОШ №1 г. Аткарска
          • МОУ — СОШ №3 г. Аткарска
          • МОУ-СОШ села Марфино Аткарского района
          • МАУ ДО «Центр детского творчества города Аткарска …

        • Балаковский район

          • МАОУ Гимназия № 1
          • МАОУ Гимназия №2 г.Балаково
          • МАОУ «СОШ №2»
          • МАОУ «ООШ № 10» г. Балаково
          • МАОУ СОШ №13 г. Балаково
          • МАОУ «СОШ №16»
          • МОУ «СОШ №19»
          • МАОУ СОШ № 26
          • СОШ № 28
          • МАОУ «ООШ с. Еланка»
          • МАУДО ЦДО г. Балаково
          • ГАПОУ СО БПТ

        • Балашовский район

          • МБУДО Центр «Созвездие» г. Балашов

        • Вольский район

          • МОУ «СОШ с. Черкасское»
          • МОУ «СОШ с. Терса»
          • МОУ «СОШ №11» г. Вольск
          • Гимназия № 1
          • ГАПОУ СО «Вольский педагогический колледж им. Ф.И….
          • МУДО ВМР «ЦДО «Радуга»

        • Воскресенский район

          • МОУ «СОШ с. Воскресенское»
          • МОУ «СОШ с. Синодское»

        • Дергачевский район

          • МОУ СОШ № 1
          • МОУ «ООШ с. Верхазовка»
          • МОУ «СОШ п. Первомайский»
          • МОУ «СОШ с. Демьяс»
          • МОУ «СОШ № 2»
          • МУДО «Дом детского творчества»

        • Духовницкий район

          • МОУ «СОШ им. Г.И. Марчука р.п. Духовницкое»
          • МОУ «СОШ имени Н.В. Грибанова с. Брыковка»

        • Екатериновский район

        • Ершовский район

          • МОУ «СОШ №3»
          • МОУ «СОШ №5»
          • МОУ «СОШ № 2»
          • СОШ п.Учебный
          • МБОУ «Дом детского творчества»

        • Ивантеевский район

          • МОУ «СОШ с. Ивантеевка»
          • Гимназия
          • МУ ДО «Дом детского творчества»

        • Калининский район

          • ГАПОУ СО «КТА»
          • МБУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа г. Калин…
          • МБОУ «СОШ с.Симоновка Калининского района Саратовс…
          • МБУ ДО «Дом детского творчества г. Калининска Сара…
          • МБОУ «СОШ с. Колокольцовка»
          • МБОУ «СОШ с. Озерки»
          • МБОУ «СОШ с.Симоновка»

        • Красноармейский район

          • МБОУ СОШ № 2
          • МОУ «СОШ № 3»
          • МБОУ «СОШ № 11 с. Золотое»
          • МБУДО «ЦТОТД и М г.Красноармейска»
          • МОУ «СОШ № 8»

        • Краснокутский район

          • МОУ «СОШ №3»
          • МОУ «СОШ № 1»
          • МОУ «СОШ с.Логиновка»
          • МОУ — СОШ с. Лебедевка
          • МОУ — СОШ №2

        • Краснопартизанский район

          • МУ ДО «Районный Дом детского творчества р.п. Горный «

        • Лысогорский район

          • МБОУ «СОШ № 2 р.п. Лысые Горы»
          • МОУ «СОШ № 1 р.п. Лысые Горы»
          • МБОУ «СОШ с. Широкий Карамыш»
          • МБОУ «СОШ с. Большая Рельня»
          • МБУ ДО «ЦДОД» р.п. Лысые Горы
          • МБОУ «ООШ с. Юнгеровка»
          • МБОУ «СОШ с. Двоенки»
          • МБОУ «СОШ с. Атаевка»
          • МБОУ «СОШ с. Бутырки»
          • МБОУ «СОШ п. Яблочный»
          • МБОУ «СОШ п. Октябрьский»
          • МБОУ «СОШ с. Невежкино»

        • Марксовский район

          • МОУ СОШ с. Подлесное
          • МОУ «СОШ с. Павловка»
          • МОУ «СОШ с. Кировское»
          • МБОУ-СОШ №6 г. Маркса
          • МОУ — СОШ п. Осиновский
          • МОУ «СОШ c. Липовка»
          • МОУ — СОШ с. Баскатовка
          • МОУ — Лицей г. Маркса
          • МОУ «СОШ № 4» г. Маркса
          • МОУ СОШ с. Звонаревка
          • МОУ-СОШ с Орловское
          • МОУ — СОШ №1
          • МУ ДО – Центр внешкольной работы

        • Новобурасский район

          • МОУ «СОШ п. Динамовский
          • МОУ «СОШ с. Гремячка»
          • МОУ «СОШ №1»
          • с. Тепловка

        • Новоузенский район

          • МОУ СОШ № 8
          • МУ ДО «ДДТ г. Новоузенска»
          • ГАПОУ СО «Новоузенский агротехнологический техникум»

        • Озинский район

          • МОУ «СОШ р.п. Озинки»
            • Метапредметный курс «Биология + Химия»

          • МОУ «СОШ п. Сланцевый рудник»

          • МОУ «Школа с. Новочерниговка»

          • МБУДО «Дом детского творчества р.п. Озинки»

        • Перелюбский район

          • СОШ с. Иваниха
          • МБОУ «СОШ с. Н. Покровка»
          • МБОУ «СОШ с.Натальин Яр»
          • МБОУ «СОШ с.Грачев Куст»
          • МБОУ «СОШ имени М.М. Рудченко»

        • Петровский район

          • МОУ СОШ № 8
          • МБОУ СОШ № 3
          • МБУ ДО «Детско-юношеский центр» г. Петровск
          • МБУДО «Детско-юношеская спортивная школа имени Т.В…
          • МБУДО «ДОООЦ «ДЕЛЬФИН» г. Петровск
          • МБОУ «СОШ № 2»
          • МБОУ «ООШ № 5»

        • Питерский район

          • МУ ДО «Дом детского творчества»

        • Пугачевский район

          • МОУ «СОШ №14 г. Пугачёва им. П.А.Столыпина»
          • МОУ СОШ с. Старая Порубёжка
          • МОУ «СОШ с. Заволжский»
          • МОУ «СОШ №2 г. Пугачева»
          • МОУ «СОШ № 13 г. Пугачева Саратовской области имен…
          • МБУ ДО «Центр развития творчества детей и юношеств…

        • Ровенский район

          • МБОУ «СОШ с. Скатовка»
          • МБУ ДО «Дом детского творчества р.п.Ровное»

        • Ртищевский район

          • МОУ «СОШ № 7»
          • СТЮТ г. Ртищево
          • МОУ «Владыкинская СОШ» Ртищевского района

        • Саратовский район

          • МОУ«СОШ с. Багаевка им. Н.В. Котлова»
          • МОУ «СОШ с.Березина Речка»
          • МОУ «СОШ п. Дубки»
          • МОУ «СОШ с. Синенькие»
          • МОУ «СОШ р.п. Соколовый»
          • МОУ «СОШ с.Усть-Курдюм»

        • Самойловский район

          • МУ ДО «ЦДТ р.п. Самойловка»

        • Советский район

          • МБОУ «СОШ №1» р.п. Степное
          • МБОУ «Лицей»
          • МБОУ-ООШ с. Розовое
          • МБОУ «СОШ р.п. Пушкино»
          • МБУ ДО-РДДиЮ Советского района.

        • Татищевский район

          • МОУ «СОШ с. Сторожевка»
          • МОУ «СОШ с. Мизино-Лапшиновка
          • МОУ «СОШ с. Ягодная Поляна»
          • МОУ «Татищевский лицей»
          • МОУ «СОШ с. Вязовка»
          • МОУ «СОШ с. Октябрьский Городок»;
          • МОУ «СОШ п. Садовый»
          • МОУ «СОШ с. Идолга»

        • Хвалынский район

          • МОУ СОШ № 1 г. Хвалынска
          • МОУ ДО «ДДТ «Хвалынский»
            • Звуковая культура речи
            • Флористика
            • 3-д моделирование
            • ИКТ
            • Трудовое обучение(технический труд)
            • Краеведение
            • ИЗО
            • Лепка
            • Цветоводство
            • Лесничество
            • Брейк-данс
            • Волонтерство
            • Логика
            • Дизайн
            • Философия
            • Лесничество

          • п. Возрождение

          • МОУ «СОШ с. Апалиха

          • МОУ СОШ №2

            • Русский язык
            • Литература
            • История, обществознание
            • Математика
            • Информатика, физика, астрономия
            • Иностранный язык
            • Музыка
            • Химия, биология
            • Начальная школа

        • Энгельсский район

          • МОУ «СОШ №1»
          • МБОУ ООШ № 2
          • МОУ «СОШ № 3»
          • МБОУ «СОШ №4»
          • МБОУ «СОШ №9»
          • МБОУ «ООШ №10»
          • МОУ «СОШ №12»
          • МБОУ «СОШ №15»
          • МБОУ «СОШ №18»
          • МОУ «СОШ №19»
          • МБОУ « СОШ №20»
          • МОУ «СОШ № 21»
          • МБОУ «СОШ №24»
          • МОУ ООШ №26
          • МОУ «СОШ №30 им. П. М. Коваленко»
          • МБОУ «СОШ №32»
          • МБОУ «СОШ№33»
          • МОУ «СОШ №42»
          • МАУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи»
          • МУ ДО «Центр «Позитив»
          • МОУ «СОШ п. Пробуждение им. Л. А. Кассиля»
          • МБОУ «СОШ с. Генеральское»
          • МОУ «СОШ «Патриот» с кадетскими классами»
          • МОУ «СОШ с.Заветное»
          • МОУ «СОШ с. Узморье им. Ю.А.Гагарина»
          • МОУ «ООШ с. Квасниковка»
          • МОУ «СОШ п. им. К Маркса»
          • МОУ «ООШ с. Ленинское»
          • МОУ «СОШ с.Широкополье»
          • МОУ «СОШ с. Зеленый Дол»
          • МОУ «ООШ с. Безымянное»
          • МОУ «СОШ п.Бурный»
          • МОУ «ООШ с. Титоренко»
          • МБОУ «СОШ с Красный Яр
          • МАОУ «Образовательный центр № 1» ЭМР
          • ГАПОУ СО «Энгельсский политехникум»
          • МБОУ «СОШ с. Старицкое»
          • МОУ «СОШ п. Коминтерн»
          • МОУ «СОШ с. Липовка»
          • МОУ «СОШ с. Шумейка»
          • МОУ «СОШ с.Воскресенка»

        • МОУ «СОШ №12 г. Шиханы»

        • Турковский район

        • ЗАТО «Светлый»

          • МУ ДО ЗАТО Светлый
          • МОУ СОШ №3 им. В.Н. Щеголева
          • МОУ «СОШ №2 им. В.А. Коновалова»

        • Федоровский район

        • Балтайский район

          • МБУ ДО «Дом детского творчества Балтайского района

      • СОИРО

        • Проект 2021
        • Проект 2020
        • Проект 2019
        • КОНКУРС_2022
        • Семинар 7.10
        • Проект 2022

    • Дистанционное обучение детей-инвалидов

      • О проекте
      • МЦДОДИ
      • Мероприятия для МЦДОДИ

    • О портале

    • Нормативные документы

    • Российские цифровые образовательные платформы

    • Видеоконференция

      • Создание видеоконференции
      • Конкурсы

    • Семинары

      • 15-16.11.2021Семинар «Дистанционные формы обучения…
      • Семинар 7 октября 2021

      Решебник: "Рудзитис Г. Е., Фельдман Ф. Г. Химия. 8 класс: учебник" / ГДЗ к § 06. Физические и химические явления. Химические реакции

      Подумай, ответь, выполни…

      1. Сравните физические и химические явления. Ответ проиллюстрируйте конкретными примерами.

      Явления	Результат	Признаки	Примеры
      Физические	не происходит превращений одних веществ в другие	изменение агрегатного состояния вещества	испарение воды плавление льда растворение соли в воде и выделение ее вновь из раствора
      изменение формы предмета, который изготовлен из данного вещества	измельчение сахара в сахарную пудру плавление стекла плавление парафина изготовление алюминиевой фольги из листового алюминия
      Химические	из данных веществ образуются новые вещества	выделение теплоты, света	сгорание топлива воспламенение спички
      изменение окраски	отбеливание тканей отбеливателем добавление лимона в чай
      появление запаха	протухание яиц разложение сахара подгорание пищи
      образование осадка	помутнение известковой воды образование накипи в чайнике
      выделение газа	гашение соды уксусной кислотой

      2. Заполните таблицу, используя ваш жизненный опыт. Результат обсудите с соседом по парте.

      Примеры явлений	Значение этих явлений в жизни и деятельности человека
      1. Физические явления
      1) испарение воды, конденсация водяных паров, выпадение дождя	круговорот воды в природе
      2) придание определенной формы различным материалам в промышленном производстве	получение разнообразных предметов
      2. Химические явления
      1) биохимические процессы	протекают в организмах растений, животных, человека
      2) сгорание топлива	получение тепловой энергии
      3) ржавление железа	отрицательное значение — разрушение железных изделий
      4) взаимодействие моющих средств с различными видами загрязнений	используется в быту
      5) скисание молока	получение кисломолочных продуктов

      3. Каковы условия возникновения и течения химических реакций? Пользуясь знаниями из курсов физики и географии и на основе своего жизненного опыта приведите 3-4 примера химических явлений и опишите признаки их протекания.

      • Условия возникновения и течения химических реакций
      • 1. Измельчение и перемешивание веществ:
      • а) чтобы началась химическая реакция, иногда достаточно соприкосновения реагирующих веществ (например, взаимодействие железа с влажным воздухом);
      • б) чем более измельчены вещества, тем больше поверхность соприкосновения их друг с другом, тем быстрее идет реакция между ними (например, кусок сахара трудно зажечь, а тонко измельченный и распыленный в воздухе сахар сгорает мгновенно, со взрывом);
      • в) облегчает проведение химических реакций между веществами их предварительное растворение.

      2. Нагревание веществ до определенной температуры. Нагревание по-разному влияет на возникновение и течение химических реакций:

      а) в одних случаях нагревание требуется лишь для возникновения реакции, а дальше реакция течет сама собой (например, горение дерева и других горючих веществ);

      б) для других реакций требуется непрерывное нагревание, прекращается нагревание – прекращается и химическая реакция (например, разложение сахара).

      Химическое явление	Внешние признаки
      1. Горение бензина	выделение теплоты, света и газа
      2. Растворение шипучих таблеток в воде	выделение газа
      3. Гниение растительных остатков в компостной куче	выделение теплоты
      4. Квашение капусты	появление запаха

      1. Тестовые задания
      2. 1. К физическим явлениям не относится
      3. 1) замерзание воды
      4. 2) плавление алюминия
      5. 3) горение бензина
      6. 4) испарение воды
      7. Ответ: 3).
      8. 2. К химическим явлениям не относится
      9. 1) ржавление железа
      10. 2) подгорание пищи
      11. 3) горение бензина
      12. 4) испарение воды
      13. Ответ: 4).

      "Физико-химические явления" тестовая работа

      Тест для 8 класса

      Вариант 1

      1. Физическое явление – это процесс, при котором:

      а) образуются новые вещества;                   б) выделяется газ;

      в) не образуются новые вещества;              г) выпадает осадок.

      1. К химическому явлению относится: а) испарение спирта;        б) ржавление железа;        в) плавление никеля.
      1. К физическому явлению относится: а) горение листьев;           б) скисание молока;         в) испарение ацетона.
      1. В какой группе указаны все признаки химической реакции:

      а) цвет, запах, форма, тепло, газ;                                б) запах, тепло, агрегатное состояние, цвет, газ;

      в) осадок, газ, тепло, форма, запах;                            г) газ, осадок, цвет, запах, тепло.

      1. В какой группе все процессы являются химическими:
      • а) горение бересты, почернение серебра, фотосинтез, гниение продуктов;
      • б) плавление сахара, горение пластмассы, гниение продуктов, резка фруктов;
      • в) почернение серебра, горение древесины, диффузия, фотосинтез;
      • г) горение бумаги, плавление лития, гниение листьев, скисание молока.
      • Вариант 2
      1. Химическое явление – это процесс, при котором:

      а) меняется форма вещества;                                        б) образуются новые вещества;

      в) меняется агрегатное состояние вещества;               г) не образуются новые вещества.

      1. К физическому явлению относится: а) испарение спирта;        б) почернение серебра;        в) фотосинтез.
      1. К химическому явлению относится: а) диффузия;                     б) гниение бумаги;                в) плавление цинка.
      1. В какой группе указаны все признаки химической реакции:

      а) запах, тепло, агрегатное состояние, цвет, газ;          б) цвет, запах, форма, тепло, газ;

      в) газ, осадок, цвет, запах, форма;                                  г) осадок, газ, тепло, цвет, запах.

      1. В какой группе все процессы являются физическими:
      1. а) резка бумаги, плавление лития, гниение листьев, испарение воды;
      2. б) резка овощей, образование инея, почернение серебра, испарение жидкости;
      3. в) испарение ацетона, гниение древесины, диффузия, плавление алюминия;
      4. г) плавление меди, испарение спирта, битьё стекла, кипение воды.

      Вариант 1

      1. Физическое явление – это процесс, при котором:

      а) образуются новые вещества; б) выделяется газ;

      в) не образуются новые вещества; г) выпадает осадок.

      1. К химическому явлению относится: а) испарение спирта; б) ржавление железа; в) плавление никеля.

      1. К физическому явлению относится: а) горение листьев; б) скисание молока; в) испарение ацетона.

      1. В какой группе указаны все признаки химической реакции:

      а) цвет, запах, форма, тепло, газ; б) запах, тепло, агрегатное состояние, цвет, газ;

      в) осадок, газ, тепло, форма, запах; г) газ, осадок, цвет, запах, тепло.

      1. В какой группе все процессы являются химическими:

      • а) горение бересты, почернение серебра, фотосинтез, гниение продуктов;
      • б) плавление сахара, горение пластмассы, гниение продуктов, резка фруктов;
      • в) почернение серебра, горение древесины, диффузия, фотосинтез;
      • г) горение бумаги, плавление лития, гниение листьев, скисание молока.
      • Вариант 2

      1. Химическое явление – это процесс, при котором:

      а) меняется форма вещества; б) образуются новые вещества;

      в) меняется агрегатное состояние вещества; г) не образуются новые вещества.

      1. К физическому явлению относится: а) испарение спирта; б) почернение серебра; в) фотосинтез.

      1. К химическому явлению относится: а) диффузия; б) гниение бумаги; в) плавление цинка.

      1. В какой группе указаны все признаки химической реакции:

      а) запах, тепло, агрегатное состояние, цвет, газ; б) цвет, запах, форма, тепло, газ;

      в) газ, осадок, цвет, запах, форма; г) осадок, газ, тепло, цвет, запах.

      1. В какой группе все процессы являются физическими:

      1. а) резка бумаги, плавление лития, гниение листьев, испарение воды;
      2. б) резка овощей, образование инея, почернение серебра, испарение жидкости;
      3. в) испарение ацетона, гниение древесины, диффузия, плавление алюминия;
      4. г) плавление меди, испарение спирта, битьё стекла, кипение воды.